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Projekttitel:
Developing Psychoanalytic Practice and Training (DPPT). Why do medical students and clinical psychologists decide for or against a psychoanalytic training in Germany? And: What can be done to strengthen Psychoanalysis?

Projekttyp: Empirische Studie

Akronym: IPA Nachwuchsstudie (DPPT-Projekt)
 

In dieser multimethodischen Querschnittsstudie wird untersucht, warum das Interesse an einer klassischen psychoanalytischen Ausbildung (und einer hochfrequenten psychoanalytischen Therapie) in den letzten Jahrzehnten zurückgegangen ist und welche Faktoren heutzutage für oder gegen eine psychoanalytische Ausbildung sprechen. Gefördert durch die International Psychoanalytical Association (IPA), die Deutsche Psychoanalytische Vereinigung (DPV) und die Deutsche Psychoanalytische Gesellschaft (DPG) geht das Projekt der Frage nach, warum Studierende (N= 679) der Medizin, Psychologie und der Pädagogik und Sozialpädagogik sich für bzw. gegen eine psychoanalytische (bzw. eine andere psychotherapeutische) Ausbildung entscheiden. Zudem werden Ärzte/innen und Psychologen/innen (N=337) untersucht, die sich in psychoanalytischer oder verhaltenstherapeutischer Ausbildung befinden.